《妇产科护理》示范性说课的设计及实践

• 作者: 谢玲 陈列 魏昕
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 妇产科护理 示范性说课 设计 实践
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 网络与远程教育
• 页码范围: 659-661
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

从“课程性质、教学设计、教学实施、课改成果、特色小结”五个方面介绍了《妇产科护理》示范性说课的设计与实践步骤。通过二次创作，把说课关于“是什么-有何用-为什么-教什么-怎么教-谁来教-如何评-具体做-啥效果-特色/小结”等重点演绎，使其详略得当、重点突出，并具示范之功效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢玲	遵义医药高等专科学校科研处	7	13	3.0	3.0
2	陈列	遵义医药高等专科学校科研处	10	44	4.0	6.0
3	魏昕	遵义医药高等专科学校科研处	12	51	4.0	7.0