基于"工学结合"的现代高职人才培养模式探讨

• 作者: 梁小婉
• 来源期刊: 温州大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 高等职业教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3875/j.issn.1674-3563.2007.06.011

摘要

"工学结合"是高职教育人才培养模式的创新,对于深化教学改革、提炼专业特色、创建特色品牌的高职院校具有重要的推动作用.详细阐述"工学结合"人才培养模式的内涵和意义,并根据中国高职教育的特点,从高职教育的教育理念、专业结构、课程设置、教学体系等方面入手对高职人才培养模式进行探索与实践,并已取得初步成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小婉		23	170	8.0	12.0