“三位一体”生物专业课程模块化教学模式重建

• 作者: 邢树文
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 三位一体 模块化 教学模式 创新型人才
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

新课程背景下高师生物教学改革面临的首要任务是要重新考虑课程设置,重建生物专业课程教学体系,运用创新的教学方法,实施“三位一体”模块化教学模式,培养既具有职业素质,又具备专业化技能的创新型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢树文	韩山师范学院生物系	44	205	7.0	12.0