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让孩子在主动探索中感受美与欣赏美——"水果拼盘"活动案例评析
让孩子在主动探索中感受美与欣赏美——"水果拼盘"活动案例评析
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摘要：
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让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
让"美"在语文的土壤中绽放
语文素养
美育渗透
平台互动
体验历练
习惯美
志趣美
文采美
内涵美
如何在文学作品中感受"美"
文学作品
美
古代文学作品
影视文学作品
感受艺术，体验灵魂之美
美术教育
审美情感
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文献信息
| 篇名 | 让孩子在主动探索中感受美与欣赏美——"水果拼盘"活动案例评析 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（幼教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（1） | 所属期刊栏目 | 贯彻《纲要》 |
| 研究方向 | 页码范围 | 6-7 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G61 |
| 字数 | 2881字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(幼教研究)
主办单位：
云南课程教材教学研究杂志社
云南师范大学
出版周期：
半年刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
998
总下载数（次）
2
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