感受美体验美——浅谈如何在小学古诗词教学中渗透美育因素

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 古诗词 美育因素
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗词是我国五千年传统文化的瑰宝,犹如历史文化长廊里的一颗明珠熠熠生辉.学习古诗词不仅可以窥探古代先哲们的思想精髓,还可以提升学生的思想品质,让我们在繁忙的学习生活中,还能感受到诗和远方.无论楚辞汉赋还是唐诗宋词,无一不蕴含着丰富的美育因素,挖掘并学习这些美育对于净化学生的心灵、培养学生的审美能力有着积极的意义.因此如何通过有效的教学手段让学生感受、体验古诗词的美,培养学生的语文素养是研究的主要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		25	11	2.0	3.0