作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生自主学习能力培养的背景意义 当今科学技术突飞猛进,人们处在知识急剧增长,知识陈旧率不断提高的知识“爆炸”时代。培养学生自主学习的能力。让学生自己掌握开启知识宝库的“金钥匙”,是现阶段基础教育改革一个十分重要的问题。联合国教科文组织埃德加·富尔说:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”如果我们课堂仅满足于向学生传授知识,忽视他们自主能力的培养。将是历史性的失误。
推荐文章
小学语文自主学习能力培养方法研究
小学语文
自主学习能力
教学策略
小学生语文自主学习能力的培养方法
小学语文
自主学习
能力
小学中高年级语文自主学习能力的培养策略
小学语文
自主学习能力
学习氛围
小学语文自主学习能力培养研究
小学语文
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文自主学习能力培养的策略与方法
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 自主学习能力培养 学生自主学习 知识陈旧率 联合国教科文组织 语文 基础教育改革 “金钥匙” 能力的培养
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建通 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力培养
学生自主学习
知识陈旧率
联合国教科文组织
语文
基础教育改革
“金钥匙”
能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
论文1v1指导