福建教学研究期刊
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福建教学研究

本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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  • 作者: 叶盛
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  1,4-5
    摘要: 在陶行知的教育科研思想体系中,蕴含着十分丰富的校本研究思想.我们学习借鉴其思想.对于农村学校走出校本研究困境.促进教师专业化发展.全面实施课程改革有着充分的现实意义和积极的推动作用。
  • 作者: 黄淑珍
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  5-6
    摘要: 义务教育课程标准的数学教材。具有拉近数学与现实世界的联系、注重学生的个性发展、确立学生在数学学习中的主体地位、注重建立探索式的学习方式、培养学生的创新意识等特点。因此,作为一名农村小学数学教...
  • 作者: 胡丽霏
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  7-8
    摘要: 我周的基础教育新课程改革在我省小学阶段已推进一个周期左右。新课程理念和学科课程标准目标落实得如何,如何针对实施过程中的偏差更好地研究解决问题的措施.从而有效提高教学质量,这是我们要研究和思考...
  • 作者: 黄清丽
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  8-9
    摘要: 教学是一个动态的过程.尤其是课改理念下的课堂.学生的积极性高涨.思维活跃.总有一屿“偶发事件”.如何激发和运用这屿教育事件.使课堂充满活力.生成不断,精彩不断?我们知道.“幸运只青睐有准备的...
  • 作者: 冯彦
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  10
    摘要: “动态生成”是新一轮课程改革倡导的基本理念之一.是当今课堂教学中广大教师的普遍追求.更是目前教学研讨的时髦话题.生成,既有教师通过“预设”预约的.这是教师的期待.亦是对教学的肯定:生成.也有...
  • 作者: 黄启生
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  11-12
    摘要: 新一轮的课程改革给基础教育注入了新的生命力,国家、地方、学校三级课程管理的提出,体现了课程的民主性。校本课程是基础教育课程改革的重要组成部分。第一小学依据党的教育方针、国家课程实施计划,根据...
  • 作者: 林泉洪
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  16-17
    摘要: 在新课程改革实验中.小学数学课程标准及教材的编写致力于展现知识的产生和应用过程。《数学新课程标准》指出:“数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的有...
  • 作者: 吴孝毅 曾坚碧
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  17-18
    摘要: 在新一轮基础教育课程改革春风的吹拂下,课堂教学已发生了巨大的变化.无论是学习内容.还是学习方式都与以往迥然不同。下面笔者谈谈自己的几点感受。
  • 作者: 郑梦如
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  20
    摘要: 朗读是阅读教学最经常使用的教学手段.又是理解课文思想内容的重要途径.朗读在小学语文教学中占了非常重要的地位。因此,《语文课程标准》指出:“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。但目前小...
  • 作者: 潘佳娜
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  21-22
    摘要: 现实世界是教学的丰富源泉.在教学中如何创设良好的学习环境.让数学课堂走进生活.下面我就结合教学实践谈谈自身的点滴体会:
  • 作者: 庄炳宗
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  22-24
    摘要: 数学课堂中让学生动手操作显耀着“无为”的教学智慧.但是由于教师们对“无为”教学智慧的理解不全面甚至不正确.导致学生动手操作的效率不高。笔者认为主要表现在:(1)盲目操作。教师为追求解决问题策...
  • 作者: 余善容
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  24-25
    摘要: 让学生享受学习语文的快乐.就是让学生享受语文中语言的优美:享受参与语文学习的乐趣:享受语文中习作的快乐。让学生感受到:学习语文本身就是愉快的精神旅游.不仅可以使人充满智慧,而且可以使人享受美...
  • 作者: 陈秀桃
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  25-26
    摘要: 一切言语活动都是为达到自由.为感到自由的欢乐而作的努力.“写作是因为感到自由感到欢乐”。但是.长期以来惧怕作文在学生中已成为一种较普遍的现象.那么.就如何使学生喜欢作文.进而写好作文我来谈谈...
  • 作者: 赖其煊
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  26-27
    摘要: 当前我国正处在全面贯彻落实科学发展观.构建和谐社会的大好形势下.我认为教育工作也要和谐发展.教育是文化得以传递的活动.是人与人精神的契合.而教育的主渠道是课堂.如何构建和谐课堂直接关系到课堂...
  • 作者: 颜巧梅
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  27-28
    摘要: 语文《新课程标准》对识字教学提出了“会认”和“学会”两种不同要求。小学阶段要求学生会认汉字3000个.会写汉字2500个.其中低年级要求会认1800个.会写800-1200个。艰巨的识字任务...
  • 作者: 林霄
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  29-30
    摘要: 小学英语教学作为非母语的启蒙教育.本身就有一定的难度.而对于缺少外语学习环境的农村小学生来说.学习积极性大多不高。如果教师再固着于传统的教学方法。便使学生更觉枯燥无味.就会对英语产生一种无法...
  • 作者: 温晓静
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  32-33
    摘要: 伴随着新一轮课程改革.“课程资源”已成为人们特别关注的一个崭新概念.重视课程资源的开发与利用是新一轮课程改革提出的新目标。纵观我县《品德与生活》的课堂状况,教师在课堂教学中遇到的困难较多集中...
  • 作者: 林敬敏
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  33-34
    摘要: 鉴于新课程的教学思想和观念极富有创见性、发展性和可操作性.因此我在认真学习研究了新课程理论知识后.就把这些崭新的教学观运用于课堂教学中.在实践中.我重新认识课堂教学的性质与任务.重新认识教师...
  • 作者: 杨玲
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  35
    摘要: 彩纸贴画是小学四年级美术课程的一项内容。它主要是利用废旧画报纸、彩色卡纸、挂历纸等彩纸的原有色彩、花纹、纹理、质地等特点通过巧妙的构思制作而成的一种粘贴画。我在教学中注重引导学生认真观察、积...
  • 作者: 杨振生
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  36
    摘要: 在二十一世纪教育改革的今天.我们应充分利用各学科培养学生主动、创造性学习的能力.促进学生走创新学习之路。本文就笔者二十几年的数学教学经验从改善师生关系、充分利用现有资源、鼓励学生质疑释疑、引...
  • 作者: 聂炳福
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  37
    摘要: 小学生写作文最怕的是找不到合适的内容写。有时勉强找到可写的内容.也是印象不深.思路不清.写不出新意。老师为了让学生学会写.在交给学生作文题目或写作范围后.就迫不急待地引导学生如何写。教师把作...
  • 作者: 陈小铭
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  38-39
    摘要: 所谓“数感”.就是对数学的感觉、感受乃至感情。从数学教育心理学的角度看.具体地表现在对日常生活中的数和运算有敏锐的感受力.有意识地从数学的角度去观察、解释和表示客观事物的数量关系、数据特征和...
  • 作者: 苏联华
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  39-40
    摘要: 当今.从信息社会的角度看课堂教学.就是培养学生掌握、分析、运用、传递信息的综合能力。为了使学生适应信息时代的要求.针对传统语文教学“少满差费”的弊端.我认为语文教学中应进行下述的课堂教学改革...
  • 作者: 谢艳芳
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  42-43
    摘要: 近年来.随着幼儿同园本教研活动的深入开展.我们越来越深刻地意识到:教育研究活动对提高幼儿园教育教学质量和全体教师业务素质起着非常重要的作用;.凶此.我园教师始终把园本教研丁作放在各项工作的首...
  • 作者: 林林
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  44
    摘要: 幼儿园一日生活的各个环节.教师与幼儿间的言语交流是最重要的情感交流与信息传递。教师的语言给幼儿带来的情感体验直接影响师幼互动的效果。
  • 作者: 郑焰平
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  45-46
    摘要: 时代的发展对教师在幼儿园教育实践中的角色和任务都提出了更高、更新的要求,“研究型的老师”成了幼儿教师面临的现实要求。这不但对教师本人提出了个体努力的发展方向.也是对幼儿园提出新一轮的工作重点...
  • 作者: 康俊华
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  46-47
    摘要: 学前班与小学是相邻的两个教育阶段.他们既有联系.又有区别。比如学习安排和生活制度等方面.尤其是在教育目标、任务、形式和方法上存在明显差异。幼儿同的教育是以游戏为主的形式.而小学是正规的授课形...
  • 作者: 吴小燕
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  48
    摘要: 《中国教育改革纲要》中提出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”这就说明建设高质量的教师队伍.提高教师素质,是全面推进素质教育的基本保证,作为基础教育重要组成部分的幼儿教育当然也...
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  F0003-F0004
    摘要: 闽清县城西幼儿园创办于1983年,是县直属幼儿园。园建筑面积2853平方米,生均11.4平方米。园内建筑富有现代气息,设施设备先进,环境创设注重教育寓义,做到美化、绿化、儿童化。幼儿园现有小...
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年9期
    页码:  F0002
    摘要: 建瓯市玉山镇中心小学位于建瓯市东南部,创建于1952年,是一所山区乡镇中心小学,现有教职工58位,开设18个教学班,868位学生。

福建教学研究基本信息

刊名 福建教学研究 主编 郑云清
曾用名
主办单位 福建省普通教育教学研究室  主管单位 福建省教育厅
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjxyj01@126.com
电话 0591-87801 网址
地址 福州市五四路217号13层

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