福建教学研究期刊
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福建教学研究

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主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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  • 作者: 陈中峰
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  1
    摘要: 今年高考数学科的文、理两份试卷都能以教育部2002年颁发的《全日制普通高级中学数学教学大纲》、教育部考试中心颁发的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》及《2007年福建省高考数学科...
  • 作者: 黄丹青
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  6-8
    摘要: 今年我省高考理科综合能力测试采用全国试卷(Ⅰ).这份试卷以《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》为依据,题量、题序、题型、分值比例与考试大纲中提供的样卷基本一致。试卷遵循以下基本理念...
  • 作者: 叶诚良
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  9-10
    摘要: 2007年是福州市实施初中课改实验后全市统一考试的第一年。在市教育局的领导下,我们根据《教育部关于中小学评价与招生制度改革的通知》和《福建省基础教育课改实验区的初中毕业考试与高中招生制度改革...
  • 作者: 杜爱建
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  11-12
    摘要: 《高中体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程定义为“是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容.以增进高中学生健康为主要目的的必修课程.它具有鲜明的基础性、
  • 作者: 杨仁城
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  12-13
    摘要: 2006年9月我省高中全面实施新一轮课程改革.而课堂教学是课程实施的主要途径。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的课程改革的目标之一是:改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现...
  • 作者: 郑初汀
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  14-15
    摘要: 众所周知.在应试教育的重负下.教师在课堂教学中都很重视学生对知识的理解记忆、技能的规范操演和解题的强化训练.往往对情感态度与价值观这一目标不够重视。高中物理课改很重要的内容是从一维课程目标到...
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 陈文庆
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  16-17
    摘要: 高考数学应用题发挥了良好的甄别和选拔功能.而其中体现的研究性学习的教育理念具有鲜明的时代特色.是高考应用问题命制的又一新的探索和突破.
  • 作者: 黄学迅
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  18-19
    摘要: 在参加连江县第一届骨干教师培训的期间,我们学习了《几何画板》在教学中的应用,觉得受益颇多。就人类数学思维系统的发展来说,形象思维是最早出现的,并在数学研究和教学中都起着重要作用。
  • 作者: 蔡金美
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  19-20
    摘要: 教学媒体包含众所周知的黑板、白板、挂图、幻灯片和各式各样的教具以及教师的讲授语言等等.其中黑板与教师的讲授有其独有的优点一直为广大教师普遍应用。随着社会与科学的发展进步.多媒体技术以其强大的...
  • 作者: 吴振坤
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  21-22
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“教学过程中要大力推进信息技术在教学中的普遍应用.促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革....
  • 作者: 沈颖
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  22-24
    摘要: 目前.我国正如火如荼地开展新一轮基础教育课程改革。大力倡导在各科教学中,面向全体学生.开展多样化的探究式学习。化学是一门以实验为基础的学科.其知识的阐述和理论的构建是通过科学探究得出的。但长...
  • 作者: 范良兰
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  24-25
    摘要: 知识经济和信息时代的快速发展.要求我们的教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重要目标。而创新精神需要问题意识.问题意识的培养与问题情境是分不开的。当前中学物理教学中仍然存在的许多问题:教师...
  • 作者: 李永程
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  26
    摘要: 物理教学不仅仅是传授学生物理知识.更应让学生感悟物理思想。高中物理教材中渗透了多中物理思想.如等效代替思想、对称思想。而等效代替思想是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程...
  • 作者: 陈财贵
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  27-28
    摘要: 教育心理学的理论启示我们,应该充分运用动机原理,使学生的学习具有内驱力,学习将会取得良好的效果。激起学生学习教学的内驱力的一种很有效的方法,就是创设问题情境,使学生引起认知冲突或置身于渴望解...
  • 作者: 林俊明
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  29-30
    摘要: 现代教学论认为,学贵有思,思贵有疑。现代思维科学也认为:思维过程起始于问题的形成和确定,没有问题,思维就成为无源之水、无本之木。教师在教学中若能有意识、有目的地使学生置于问题中,使学生在问中...
  • 作者: 姚亮发
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  30-31
    摘要: 化学是一门以实验为基础的科学.实验教学有利于启迪学生的科学思维.揭示化学现象的本质.因此加强实验教学是提高化学教学质量的重要环节。由于化学实验大多要使用到玻璃仪器和化学药品.
  • 作者: 林志鹏
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  32-33
    摘要: 著名教育家陶行知说过:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨,人力胜天工,只在每事问。”现代心理学研究也表明:到问题的存在是思维的起点,
  • 作者: 沈仲谦
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  33-34
    摘要: 在高中物理教学中开展研究性学习是我国高中物理课程改革的一项重要举措.它符合“以德育为核心.以创新精神与实践能力的培养为重点”的素质教育的要求。其目标是改变学生单纯地接受教师知识传授的学习方式...
  • 作者: 杨金平
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  35-36
    摘要: 通过学习有关课堂教学的理论及技术,感觉课堂教学还有许多需要改进和提高的地方。提高学生课堂的学习效率是我们广大教师的共识.下面就结合本人的一些课堂教学改革经验谈点感受。
  • 作者: 何如卿
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  36-37
    摘要: 课堂教学中动态生成的资源是课程资源的重要组成部分。研究课堂动态生成资源.不是要形成一个固定的教学模式或套路.也不是引导教师掌握一些控制课堂教学的基本技巧.而是打开一种思路.认识课堂中生命体的...
  • 作者: 尤春生
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  38-39
    摘要: 随着新课程实验的不断深入和素质教育的全面推进,数学复习课应重视“以学生为本”.把“发展”作为教学的中心,使各层次的学生在各个方面都有所提高。达到“温故而知新”的目的.传统的复习课是整堂课教师...
  • 作者: 张明武
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  39-40
    摘要: 在社会进步、经济发展、网络发达,物质文明进步的同时,各种不良思想的侵蚀也随之而来。正是由于社会文化因素中开始出现不良思想的影响,家庭和学校有关生命教育的相对缺乏,再加上青少年个人认知模式偏差...
  • 作者: 曾建兴
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  41-42
    摘要: 学生应该爱问、多问、常问,不应该不提问题。问号的形状像把小钥匙,靠它打开知识宝库的大门。把一个问号“?”拉直.变成感叹号“!”.就懂了一个道理。拉直的问号越多.知识就越多。想问题包括提出问题...
  • 作者: 陈振才
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  43-44
    摘要: “例题一看就会.教师一讲就懂.自己一做就错”.这是不少学生在应用物理知识中感到烦恼的一个问题。随着高考改革的深入,主观题所占的比分越来越大。从历年的高考试卷分析看.这部分题目考生做得并不好。
  • 作者: 黄顺炎
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  44-45
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:“学会学习,首先要学会阅读。”目前,受应试教育的影响,学生只是把数学教材当成习题集,缺乏阅读数学课本的能力和习惯。阅读教材成为老师的专利,学生只要听懂就满足了,
  • 作者: 庄加荣
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  45-46
    摘要: 学校成功的内在机制,在于建立一个高水平的教学研究集体。开展“以校为本”的考研活动,把教师的教学实践与教学研究有机地融为一体,是提升学校的教研水平,促进教师持续发展的有效途径。
  • 作者: 刘铁全
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  47
    摘要: 苏教版《化学》必修2第二专题第三单元化学能与电能的转化,第一节为化学能转化为电能。从教材的编写内容看包含了这几部分:一是生活到处利用这两种能量的转化,如我们使用的各种电池,使用的各种精美电镀...
  • 作者: 董洁云
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  48
    摘要: 在高中生物教材“染色体变异”这节课中,染色体组的概念是一个重点。我通过用课件展示果蝇配子的染色体图,让学生看从果蝇体细胞变成配子时的变化,会发现少了一半,然后提示学生果蝇的这样一个配子中的染...
  • 作者:
    刊名: 福建教学研究
    发表期刊: 2007年11期
    页码:  F0002,F0003,F0004
    摘要: 厦门杏南中学地处杏林城区中心,坐落在碧波荡漾的马銮湾畔,校园幽雅静谧,是福建省普通高中二级达标学校。

福建教学研究基本信息

刊名 福建教学研究 主编 郑云清
曾用名
主办单位 福建省普通教育教学研究室  主管单位 福建省教育厅
出版周期 半年刊 语种
ISSN CN
邮编 350003 电子邮箱 fjjxyj01@126.com
电话 0591-87801 网址
地址 福州市五四路217号13层

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