原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
非直属附属医院参与临床课程全程教学,使学校拓宽了办学路子,解决了教学资源不足的燃眉之急,对非直属附属医院的发展也起到了促进作用.我们从加强教学管理入手,实施了"三位一体,非直属附属医院为主"的教学管理模式,制定并执行了一系列教学管理制度,确保了我校非直属附属医院教学质量的提高.
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加强非直属附属医院管理,提高临床教学质量
非直属附属医院
临床教学
教学管理
强化医院教学管理,提高临床教学质量
医院
教学管理
临床教学质量
强化教学管理提高实习医生教学质量
临床实习
实习医生
教学管理
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 强化教学管理确保非直属附属医院教学质量的提高
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 非直属附属医院 教学管理 教学质量
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 344-345
页数 2页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2007.03.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐湘涓 广东医学院教务处 25 57 4.0 6.0
2 陈军 广东医学院教务处 20 56 5.0 6.0
3 安长新 广东医学院教务处 21 109 6.0 10.0
4 张厚德 30 230 8.0 14.0
5 黄耀宁 广东医学院教务处 11 44 4.0 6.0
6 杨锦荣 广东医学院教务处 12 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
非直属附属医院
教学管理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
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22989
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