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摘要:
一、新旧教材的变化 对比2001年试行的新教材,2004年推出的新教材在内容和编排上都有了较大的变化,增加和删除的内容都相当的多.此外,数学对文、理分科以前也试过,但这次的差别相对更大些,表现在不仅所学的内容有差别,而且文、理考查的侧重点也有所区别.
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文献信息
篇名 从新旧教材的变化看2007年高考主观题的前景
来源期刊 中学理科:高考导航 学科 教育
关键词 新旧教材 主观题 高考 新教材 侧重点 差别 数学 分科
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢燕 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新旧教材
主观题
高考
新教材
侧重点
差别
数学
分科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高考:哲理
月刊
1002-6363
45-1279/G4
南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
1949
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