初中地理课程资源整合教学的探究

• 作者: 肖水爱
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 学生 教学目标 教师 地理教学 地理知识 课程资源 创新精神 整合教学 初中地理
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

所谓课程资源整合教学,即在日常教学活动中,通过知识体系的内在联系,将课本资源与自然、社会、生活中各方面的资源有机地结合起来,并加以整体对待的教学思想和模式.教师可以通过资源整合教学,提高学生分析问题和解决问题的能力,达到培养学生创新精神和探索精神的目的.一、初中地理课程资源整合教学的原则1.整合的内容必须服务于教学目标整合教学要强调课堂目标的整体性,不能因整合而湮没

作者信息

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1	肖水爱		2	0	0.0	0.0