全对式批改 一体化评价

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 批改作业 学生作业 创新思维 作业批改方式 作业方式 形成性评价 一体化 学生学习 学生学业 规范统一
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

摘要

批改作业是对学生学业状况进行形成性评价的方式之一.传统的作业批改方式规范统一,非对即错,只重视分数不重视人.随着课改春潮涌起,