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摘要:
隐性比较型习题是一类解决显性研究问题的参照对象具有内隐性的习题.这类习题由于参照对象的隐蔽性,题表没有丝毫需比较才能解题的信息,致使教师在教学中不知从何讲起,不知如何讲得清晰,学生不知如何去思考.教学实践表明,这类习题的解题思路就是在分析题意的过程中敏捷地意识到并挖掘出隐性参照对象,将显性问题与参照对象加以比较,获得有益的启发,从而形成解决问题的线索或方法.
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文献信息
篇名 挖掘隐性参照对象的方法及其应用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 挖掘 应用 教学实践 解题思路 习题 隐蔽性 内隐性 比较型
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-57
页数 5页 分类号 G42
字数 语种
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作者信息
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1 李顺友 7 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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挖掘
应用
教学实践
解题思路
习题
隐蔽性
内隐性
比较型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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