试论学生社团建设的三个发展层次

• 作者: 张娟 曾漳龙 毛伟光
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 学生社团 发展层次 社团建设
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教改与教学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

学生社团在高校校园文化建设中,对丰富校园文化,提升校园文化品位,发挥校园文化的德育功能有着积极的作用.本文从实践中总结了学生社团在发展中的三个层次,认为学生社团在校园文化建设中应该贯穿"引领校园文化,拓展学生素质"的一条主线,把握学生社团发展"基础、提升、拓展"的三个层次,融入"痕迹意识、模板意识、改进意识、规划意识"的四个意识,积极繁荣校园文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	扬州大学社会发展学院	15	69	6.0	8.0
2	毛伟光	扬州大学社会发展学院	1	10	1.0	1.0
3	曾漳龙	扬州大学社会发展学院	1	10	1.0	1.0