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摘要:
自从欧氏几何体系建立以来,几何与演绎推理结下了不解之缘,几何教学培养学生逻辑推理能力的认识在人们的心目中根深蒂固.新中国成立以来,数学教学大纲、数学教材虽历经多次变革,但初中几何的内容和目标(运用演绎推理的方法,
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篇名 北师大版初中数学教材平面几何体系结构的分析与思考
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 数学教材 平面几何 北师大版 体系结构 几何证明 演绎证明 处理方式 实验几何 数学教学大纲 数学课程标准
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学教材
平面几何
北师大版
体系结构
几何证明
演绎证明
处理方式
实验几何
数学教学大纲
数学课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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