选修课中培养高专文科生科学素养的探讨--以《化学与社会》为例

• 作者: 陈木兰
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 选修课 高专文科生 科学素养 化学与社会
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

科学素养是现代人素质的重要组成部分,也是新型基础教育师资所应具备的基本素质。我们通过对某学院在校高专文科生科学素养的问卷调查,着重分析他们掌握的科学知识、科学方法和理解科技对社会的影响等,发现他们的科学素养状况并不令人乐观。我们通过以选修课方式对提高高专文科生科学素养进行了实践和思考,取得了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈木兰	湛江师范学院基础教育学院	10	65	4.0	7.0