“小组表演”考试方法在高校形体课中的作用

• 作者: 刘成香 聂英涛
• 来源期刊: 湖南农业大学学报：社会科学版.素质教育研究
• 学科: 体育
• 关键词: 高校 形体教学 小组表演 考试
• 年，卷（期）: hnnydxxbshkxbszjyyj_2007,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G834

摘要

本校形体教学考核方法的实验表明,在形体教学中运用"小组表演"的考核方法,可以提高形体课的教学效果,培养学生的终身体育意识、竞争意识和表现力,增强学生的社会适应能力,提高学习兴趣,加强学生的编排能力和合作能力,使教学考评真正成为激励学生学习的手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂英涛	广西桂林师范大学体育学院	1	0	0.0	0.0
2	刘成香	广西桂林师范大学体育学院	1	0	0.0	0.0