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摘要:
在新课程理念的指导下.根据教学实际设计不同的作业.变单一的书面作业为多种形式并举的作业:变单一整齐的作业为注重个性和全面得到发展的作业:变独立完成的作业为独立与合作相结合的作业.只有将被动接受的作业向自主性、探究性、合作性的课题作业转变.才能使学生在学习过程中智力得到发展.科学素养得到提高,创新精神得到发扬,实践能力得到培养.
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篇名 新课程理念下初中化学作业设计初探
来源期刊 内蒙古教育 学科
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年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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951
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