通过"三段式集中教学法"大面积提高学生英语成绩的可行性研究

• 作者: 林健 许玲 赵维萍
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 英语成绩 集中教学法 可行性
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.01.017

摘要

面对高职院校学生英语水平参差不齐的现状,运用"三段式集中教学法"对英语教学进行大胆的改革,并以体现高职英语教学特色为特点,以最终提高学生英语成绩和实际应用能力为目的,展开了深入细致的可行性研究,详细阐述了提出该教学模式的动因和具体实施方案,并通过试点改革班的实践教学,进一步认证该教学模式的科学性和实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林健		9	11	2.0	2.0
2	许玲		14	16	2.0	4.0
3	赵维萍		14	3	1.0	1.0