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摘要:
教育硕士课程建设与教学研究是保证教育硕士专业学位培养质量、培养特色的重要环节,专业方向的课程建设相对薄弱。本文仅介绍化学学科教育硕士专业学位方向《化学实验设计与教学研究》课程作为教学基石的课程内容的建设和保证课程内容落实的充要条件教学方法。
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文献信息
篇名 《化学实验设计与教学研究》课程内容与教学研究
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 化学实验设计 课程内容 教学方法
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳建华 河南师范大学化学与环境科学学院 43 359 10.0 17.0
2 夏志清 河南师范大学化学与环境科学学院 40 126 6.0 11.0
3 刘玉荣 河南师范大学化学与环境科学学院 43 145 6.0 10.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学实验设计
课程内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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