二语产出性词汇石化现象与教学策略

• 作者: 谢睿玲
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 石化 产出性词汇 词汇法 英语教学
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 语言学
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 5045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.06.044

摘要

石化现象是当今二语习得中介语研究的难点,是二语习得理论构建不容回避的中心问题.文章通过实证调查,发现非英语专业大一学生的二语词汇习得中可能存在产出性词汇石化现象,并分析了产出性词汇石化现象的原因,提出减少词汇石化现象的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢睿玲	湖南工业大学外语系	8	25	3.0	4.0