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《计算机网络基础》的课程内容现状及教学对策
《计算机网络基础》的课程内容现状及教学对策
作者:
张学
郭秀平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
网络
教学
摘要:
随着网络技术的发展,对网络人才也提出了更高的能力要求。而《计算机网络基础》课程作为计算机专业和网络专业学生接触到的第一门网络课程,对学生网络能力的培养起着重要的作用。本文就如何提高《计算机网络基础》教学效率作了初步探讨。
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内容
方法
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中职学校
计算机网络
基础
教学
“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
《计算机网络基础》的课程内容现状及教学对策
来源期刊
教育科学论坛:下半月刊
学科
教育
关键词
计算机
网络
教学
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
G423
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张学
山西师范大学临汾学院
2
0
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2
郭秀平
山西师范大学临汾学院
1
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引文网络
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
网络
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛:下半月刊
主办单位:
四川省教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
出版地:
四川成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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