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营造民主课堂氛围启迪学生思维
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摘要：
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开发学生资源，构建民主课堂
学生资源
民主课堂
平等交流
高中英语民主学习课堂氛围的营造
民主学习氛围
高中英语
自我学习
如何营造轻松活跃的课堂氛围
课堂氛围
学生
兴趣
启迪学生思维,培养数学能力
课堂教学
数学思维
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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