基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对初中英语教学中新教材的使用与传统作业形式之间的矛盾,笔者开展了一项有关作业形式的实验研究.实验结果表明,多样化的作业形式对提高学生的口语和书面表达能力有明显的促进作用.
推荐文章
初中英语作业设计的多样化研究
初中英语
作业设计
多样化
研究
采用多样化的初中英语作业模式
问题
有效性
作业
模式
初中英语多样化词汇教学方法研究
初中英语
词汇
多样化
教学方法
关于初中英语教学的多样化分析
教学手段
课程教学
学习资源
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语多样化作业形式的实验研究
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 初中英语 作业形式 多样化
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 37-40
页数 分类号 G63
字数 3555字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秋玲 1 12 1.0 1.0
2 马敬泽 1 12 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
作业形式
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
论文1v1指导