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摘要:
本文运用比较法、文献资料法及逻辑推理对中、美高等体育专业教育的体育院系及专业名称、学科及课程设置、人才培养目标和竞技体育发展等方面进行对比分析,以借鉴美国高等体育专业教育先进经验,为我国高等体育专业教育改革与发展提供依据。
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文献信息
篇名 中、美高等体育专业教育现状对比研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 社会科学
关键词 中美 高等体育专业教育 对比
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 C811.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洪生 东北师范大学体育学院 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中美
高等体育专业教育
对比
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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