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让作文教学渗透在阅读教学中
初中语文
阅读教学
作文教学
阅读教学中读与悟的有机结合
阅读
感悟
有机结合
层次
重点
小学语文阅读教学中实现自读自悟
小学语文
阅读教学
教师引导
学生
自读自悟
"读悟创":英语阅读课的实践新路径
'读悟创'英语
阅读
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在阅读中悟作文
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 学法网站
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2007.04.036
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1 李碧影 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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