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摘要:
通过对生物化学实验教学机制的改革,对其教学内容、教学方法进行了改进,克服教学过程中的盲目性,在培养学生的实验动手能力的同时,增强其对理论知识的深化认识,使所学理论知识更加系统化,学生学习成绩显著提高.
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文献信息
篇名 生物化学实验教学改革对理论课教学的促进
来源期刊 高师理科学刊 学科 生物学
关键词 生物化学实验 理论教学 教学机制
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 Q5-33:G642.0
字数 3199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2007.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江洁 齐齐哈尔大学生命科学与工程学院 23 272 9.0 16.0
2 田英华 齐齐哈尔大学生命科学与工程学院 40 174 7.0 11.0
3 张伟伟 齐齐哈尔大学生命科学与工程学院 69 171 8.0 11.0
4 姜彦 齐齐哈尔大学生命科学与工程学院 8 89 4.0 8.0
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生物化学实验
理论教学
教学机制
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高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
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