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摘要:
西方高等教育评估模式有科学取向模式、决策取向模式、人文取向模式和参与取向模式几种。我国的高校教学评估属于政治取向模式。
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网格
高等教育评估系统
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教育、高等教育、高等教育结构概念探析
教育
高等教育
高等教育结构
概念探析
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文献信息
篇名 论高等教育评估的模式
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 评估模式
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G647.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘理 45 181 7.0 12.0
2 赖静 6 20 3.0 4.0
传播情况
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2005(1)
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
评估模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
出版文献量(篇)
928
总下载数(次)
3
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