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摘要:
[目的]探索提高小学生早餐质量的方法.[方法]在某小学随机抽取1~6年级各一个班,对其学生及家长、班主任进行营养膳食教育,在健康教育前及健康教育后第4周分别进行早餐情况调查.[结果]健康教育前小学生早餐质量相对较差,不同性别、母亲文化程度不同、起床早晚差异有统计学意义;健康教育后小学生早餐质量明显提高,健康教育促使小学生早晨起床时间提前,健康教育对低年级效果好于高年级.[结论]合适方法的膳食健康教育可以提高小学生早餐质量.营养膳食教育要及早进行,文化素质相对较低学生母亲是教育重点.
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文献信息
篇名 健康教育对小学生早餐质量的影响
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 健康教育 小学生 早餐质量
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 儿少卫生与妇幼保健
研究方向 页码范围 1096-1097
页数 2页 分类号 R179
字数 1838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8507.2007.06.043
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1 刘志宇 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
小学生
早餐质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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