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摘要:
从国外的研究生教育发展状况,如招生规模、科研能力的培养等进行全面分析阐述的基础上,和我国研究生教育进行对比,找出我国研究生教育中存在的一些诸如能力培养的要求和质量降低的问题,并对其原因如指导思想、对研究生培养的要求等方面不适应的实际情况和做法,及其影响的结果进行了初步分析。从而引起人们对研究生教育中一些做法和要求以及质量问题的重视。不但要提高对研究生能力培养标准的要求,而且更应该加强研究能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力等的培养实践。这对促进我国研究生教育和提高研究生教育质量都有积极的作用。
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文献信息
篇名 从国外研究生教育看我国研究生能力培养要求的改革
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 研究生教育 能力 培养 要求 改革
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-31
页数 5页 分类号 G643
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡尚勤 重庆师范大学生命科学学院 58 339 10.0 15.0
2 韦伟 重庆师范大学生命科学学院 16 77 7.0 8.0
3 石华荣 重庆师范大学生命科学学院 4 0 0.0 0.0
4 魏晓梅 重庆师范大学生命科学学院 5 7 1.0 2.0
5 穆明琪 重庆师范大学生命科学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
能力
培养
要求
改革
研究起点
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研究分支
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