柏格森开放道德思想及其现实意义

• 作者: 范丹红
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 开放道德 封闭道德 柏格森
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

柏格森认为,人类走向开放道德是必然趋势.开放道德在形成过程中,大体经历三个发展阶段:服从规范履行义务阶段;内化规范诉诸良心阶段;超越规范追求完善阶段.三个阶段的发展,使个体的道德追求,由外在的功利,转化为内在的自我完善;由机械的服从或被动的执行,转化为个体主动参与并积极创造.学校道德教育要激发开放道德在学生品德发展中的动力作用,促进学生道德素质不断提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丹红		19	46	4.0	6.0