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摘要:
不同年级的高职学生在诚信心理发展上存在显著差异,父母教养方式与高职学生诚信心理发展密切相关,父亲的拒绝否认、偏爱被试对诚信心理发展有一定的负向预测作用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 父母教养方式对高职学生诚信心理发展的影响
来源期刊 湖南民族职业学院学报 学科 教育
关键词 诚信 父母教养方式 高职学生
年,卷(期) ymxkgjb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌怀燕 2 0 0.0 0.0
2 王利娟 2 0 0.0 0.0
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1993(1)
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
诚信
父母教养方式
高职学生
研究起点
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期刊影响力
云梦学刊:高教版
季刊
湖南省岳阳市学院路湖南民族职业学院
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