后现代思潮下美术馆教育模式的新探索

• 作者: 杨志
• 来源期刊: 中国美术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 后现代 美术馆 教育模式
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6300.2007.02.005

摘要

本文以后现代思潮影响为背景.重新定位美术馆的教育作用,为进一步充实学校美术教育、发展和健全我国的校外美术教育.笔者借鉴了一些发达国家和地区美术馆教育的成功经验,分析总结了基于传统教育模式的教育新方法.提出7后现代思潮下可拓展的几种美术馆教育的新模式及具体的实践方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨志	厦门大学艺术学院	12	161	6.0	12.0