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摘要:
文中从测绘工程专业"3S"课程群的体系建设入手,提出了现代测绘工程专业"3S"课程设置的基本原则,并详细给出了3S课程群的课程设置、课时安排、衔接次序和实验体系;最后,根据工科专业的特点,从培养学生的创新思维和动手能力角度,指出了改革教学观念、教学方法和实践体系是3S课程群建设的关键问题.
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文献信息
篇名 测绘工程专业"3S"课程群的设置与探讨
来源期刊 矿山测量 学科 地球科学
关键词 3S课程群 教学模式 实践体系
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 P20
字数 3925字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-358X.2007.01.001
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研究主题发展历程
节点文献
3S课程群
教学模式
实践体系
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
矿山测量
双月刊
1001-358X
13-1096/TD
大16开
河北唐山市新华西道21号
1973
chi
出版文献量(篇)
3553
总下载数(次)
4
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