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摘要:
教育是塑造人类灵魂的一门艺术。“有境界则自成高格”,班主任工作也是如此。“随风潜入夜,润物细无声”。就是一种为上的教育境界。我在班主任工作中,谈不上“境界”,更谈不上“自成高格”。但是,我深深地热爱学生,热爱班主任工作,遵循以德育人、“情育人、以心育人、以爱育人的教育原则。努力追求“澜物细无声”的教育境界。
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态度
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 润物无声ABC
来源期刊 中国基础教育 学科 教育
关键词 ABC 班主任工作 以德育人 教育境界 “境界” 热爱学生 教育原则 高格
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
ABC
班主任工作
以德育人
教育境界
“境界”
热爱学生
教育原则
高格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国基础教育
双月刊
北京市海淀区学院南路12号F座
出版文献量(篇)
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