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摘要:
教育源自爱.面对犯了错误的孩子,给予他尊重、宽容,以和风细雨般的道德感化去教育他,这比严厉的处罚更有力量,更能震撼心灵,也更能使他记忆犹新,从而达到良好的教育效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 施爱有道润物无声
来源期刊 新课程 学科
关键词 体罚 尊重 宽容 良好的教育效果
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤霞 4 0 0.0 0.0
2 顾金德 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体罚
尊重
宽容
良好的教育效果
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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