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计算机应用基础课教学初探
计算机应用基础课教学初探
作者:
李成鑫
赵显鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息素养
教学方法
任务驱动
摘要:
为了搞好非计算机专业中计算机公共课的教学,本文结合《计算机应用基础》课程,从教学目的、教学方法、课堂安排等方面作了一些尝试和探索.
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文献信息
篇名
计算机应用基础课教学初探
来源期刊
中国科技信息
学科
教育
关键词
信息素养
教学方法
任务驱动
年,卷(期)
2007,(21)
所属期刊栏目
科技教育创新
研究方向
页码范围
230,232
页数
2页
分类号
G42
字数
2064字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-8972.2007.21.114
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵显鹏
10
5
1.0
1.0
2
李成鑫
8
4
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(2)
二级引证文献
(0)
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参考文献(0)
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2014(1)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息素养
教学方法
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-8972
CN:
11-2739/N
开本:
大16开
出版地:
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
邮发代号:
82-415
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
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