作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
为解决医学计算机基础课程面临的学时缩减、教学质量难以提高等问题,文章阐述了依托高校校园网架设CentOS服务器,设计构建基于eFront的医学计算机基础课平台系统的过程,并进行了教学实践对比研究.结果显示,该平台系统在教学应用中发挥了激发学习兴趣、提升学习成绩的作用,促进了医学院校信息化教学资源与教学环境建设.
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医学本科生
计算机基础
教改
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于eFront的医学计算机基础课平台设计与应用研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 CentOS eFront 医学 计算机基础课 平台
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 资源开发与应用
研究方向 页码范围 408-410
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201704014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亮 锦州医科大学公共基础学院 36 45 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CentOS
eFront
医学
计算机基础课
平台
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导