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摘要:
家庭和学校是个体从小到大所经历的两个最重要的成长环境,家长和教师是对人的成长发展最具影响力的关键人物。只有当家庭和学校、家长和教师都各自承担起应有的责任,扮演所应扮演的角色,且双方的责任和角色共同统一于一个以孩子幸福生长为指向的终极追求之中,优质的教育才得以展开并最终实现其目的。
内容分析
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文献信息
篇名 略论学校教育中的家长角色
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家长角色 学校教育 成长环境 关键人物 家庭 教师 责任 扮演
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G78
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 成都大学学前教育学院 56 113 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
家长角色
学校教育
成长环境
关键人物
家庭
教师
责任
扮演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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6
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