"之间"的尝试——研究生建筑设计教学研究

• 作者: 孔宇航
• 来源期刊: 新建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 目标 设计课 系统性 设计能力 设计论文
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 专栏:建筑学研究生教育论坛
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 分类号: TU-05
• 字数: 1591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-3959.2007.06.009

摘要

试图以独特的视野剖析当代中国研究生建筑教育现状,指出其中目标定位的模糊性、教育体系与社会的脱节,以及研究生设计课程教学安排的系统性缺失等诸多问题.大连理工大学建筑学教育改革模式,强化了研究生设计教学主干课程的系统性,设置了概念设计竞赛,城市设计与设计研究方法,以及导师纵向设计课题研究与建筑实践三大设计课程板块.目的在于加强学生设计能力的培养,并有意识地引导学生以研究性设计论文为学习最终目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔宇航	大连理工大学建筑与艺术学院	40	216	7.0	14.0