研究生信号处理系列课程及案例教学研究

• 作者: 万建伟 王玲 许可
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程建设 信号处理 主干课程 案例教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 34-36,90
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

信号与信息处理研究生专业基础系列课程包括“数字信号处理”、“统计信号处理”、“现代模式识别”、“现代信号处理”等硕士和博士研究生核心课程,这些课程是从事雷达、声纳、通信、导航、精确制导等高科技领域重要的知识基础.本文介绍了我校开展该系列课程建设的一些理念和做法,以及开展案例教学的一些思路和方法,与同行交流探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万建伟	国防科技大学电子科学与工程学院	136	1396	20.0	30.0
2	王玲	国防科技大学电子科学与工程学院	33	212	8.0	13.0
3	许可	国防科技大学电子科学与工程学院	17	50	4.0	6.0