研究生"数字信号处理"课程教学方法的探索与实践

• 作者: 王兆晖
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 研究生教学 研讨式教学 双语教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G643.2
• 字数: 5341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2017.08.009

摘要

"数字信号处理"是海南大学信息科学技术学院为电子与通信工程专业一年级研究生开设的专业基础课程.为了促进研究生教学,加强学生对专业基础知识的掌握能力与运用能力,提高学生对课堂教学的兴趣和参与程度,在学习教育部关于提高研究生教学质量的相关文件基础上,借鉴翻转课堂与研讨式教学模式并结合双语教学手段,进行了研究生教学方法的摸索,在教学方法上的实践,使课堂教学过程中气氛活跃,学生课余学习主动性提高,取得了一定的效果,学生的综合素质包括专业知识及术语的运用与表达、写作能力有显著提高.但在教学实践中也发现了一些问题,在此一并列出,以促进研究生教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆晖	海南大学信息科学技术学院	9	14	2.0	3.0