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过犹不及——谈多媒体语文教学中的"度"
过犹不及——谈多媒体语文教学中的"度"
作者:
倪宁馥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机
多媒体
语文哪
摘要:
计算机多媒体辅助教学,图文声像并茂,形象生动;但只有适时使用,恰到好处,才能获得最佳教学效果.在多媒体语文教学中,教师应该结合教学内容,依据大纲,设计出周密的多媒体介入方案,把多媒体用在掌握知识的刀刃上.
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内容分析
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文献信息
篇名
过犹不及——谈多媒体语文教学中的"度"
来源期刊
希望月报(上半月)
学科
教育
关键词
计算机
多媒体
语文哪
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
计算机与多媒体教学
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G43
字数
5894字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
倪宁馥
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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同被引文献
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二级引证文献
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
多媒体
语文哪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
主办单位:
中国青少年发展基金会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3442
CN:
11-3825/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-422
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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