养成教育是职业教育的基础教育之我见

• 作者: 梅应洪
• 来源期刊: 遵义科技
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 养成教育 职业教育 创新能力 教育实践 素质教育 社会公德 思想教育
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

笔者从事职教工作多年，根据自己的教育实践，认为养成教育是职业教育中的基础教育。即是着眼于学生做人的基本素质教育，并以社会公德、基本道德、言行举止、待人接物、品行能力的基本规范为主要内容，其目的是教育学生懂得如何做人、如何做事和如何思维。要求学生既要学习、掌握知识和技能，又要注重将知识“内化”为做人和做事的本领，最终“升华”为创新能力。养成教育又是一种点滴入微的思想教育，其教育的目的是使学生在长期的潜移默化中养成良好习惯，进而形成良好的行为方式和思维模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅应洪		1	0	0.0	0.0