作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语教学中口语效果的好坏直接关系到英语教学的质量,并成为当前英语教学的一个重要课题.启发引导学生开口,倡导学生的问题意识,加强对语境的理解,都有助于提高口语表达能力,促进学生思辨能力的形成和口语交际能力的提高.
推荐文章
英语口语教学的实践与探索
英语口语
教学方式
评价方式
对大学英语口语教学的几点思考
大学英语
口语教学
交际能力
农村小学英语口语教学
新课改
口语教学
口语表达
方式
办法
提高小学英语口语教学效率的策略分析
小学英语
口语教学
教学现状
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对提高英语口语教学实践的探讨
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 英语口语 教学实践 交际能力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G420
字数 3249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2007.03.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (3)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语口语
教学实践
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
总下载数(次)
12
总被引数(次)
10839
论文1v1指导