矫正学生作文通病易忽略的三个问题

• 作者: 孙铮明
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

(一)问题《语文课程标准》7～9年级写作目标中有一条:"要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"可总体而言,中学生作文的通病是:少真情实感的自然流露,多无病呻吟的矫情或俗套乏味的编造;少新鲜活泼的个性语言,多人云亦云的模仿或冠冕堂皇的空话。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙铮明		2	0	0.0	0.0