科学探究活动中最易忽略的主要问题

• 作者: 张秀英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教育 科学探究 探究活动
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 活动设计
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿阶段开展科学探究活动,可以激发幼儿对自然科学的兴趣,也有助于培养他们正确的科学观念,提高科学素养.对此,幼儿教师在提高科学探究活动的开展质量和效率的同时,应当及时发现活动中容易忽略的主要问题并加以解决,让幼儿真正掌握科学的本质内涵所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀英		2	0	0.0	0.0