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摘要:
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中西医结合临床医学专业课程体系的构建
中西医结合
临床医学专业
课程
构建
五年制中西医临床医学专业人才培养模式与课程体系研究
中西医临床医学专业
中西医结合
人才培养模式
课程体系
对中西医结合临床医学专业学位硕士研究生的培养体会
临床医学专业学位
硕士研究生
培养
高等中西医结合教育发展概况、困惑与展望
高等中西医结合教育
现状
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中西医临床医学专业开设“中西医结合思维方法”课程的思考
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 中西医临床医学 中西医结合 思维方法
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 R2-031-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明杰 46 438 10.0 20.0
2 尹思源 50 322 12.0 14.0
3 李国辉 12 37 4.0 6.0
4 刘克林 29 158 7.0 12.0
5 赵春妮 20 124 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中西医临床医学
中西医结合
思维方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
论文1v1指导