原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
分析了当前临床专业学位特别是中西医结合专业研究生培养中存在的不足,提出完善培养方案、改革培养模式、优化课程体系和课程设置、严格落实临床能力训练、规范临床能力考核办法、培养导师和研究生对中西医结合临床学科的信心和热情等是新形势下进一步深化中西医结合临床医学专业学位研究生培养改革、提高研究生培养质量的重要措施。
推荐文章
中西医结合临床专业学位研究生临床职业能力培养探讨
中西医结合临床专业
职业能力
医学教育
中西医结合临床专业学位研究生科研能力培养要素调查研究*
中西医结合临床
专业学位研究生教育
科研能力
培养要素
对中西医结合临床医学专业学位硕士研究生的培养体会
临床医学专业学位
硕士研究生
培养
对培养中西医结合博士研究生的思考
中西医结合
博士研究生
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下中西医结合临床专业学位研究生培养的对策
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 中西医结合 研究生 专业学位 培养 方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 324-327
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201503026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓常清 湖南中医药大学医学院 70 815 17.0 26.0
2 黄小平 湖南中医药大学生理学教研室 49 473 12.0 20.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (40)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (31)
二级引证文献  (2)
1956(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2012(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2013(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中西医结合
研究生
专业学位
培养
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导