以培养学生临床思维能力为目标的《中西医结合内科学》教学模式探讨

• 作者: 丑天舒 唐燕萍 王珊珊 聂慧芳
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 临床思维 中西医结合医学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: R2
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

对临床医学生进行临床思维能力的培养一直是医学院校在开展医学教育的过程中非常关注的方面,中西医结合教育的特殊性决定了中西医结合临床医学生培养的困难性.中西医结合临床医学生的教育在整个医学生教育中占有很高的比重,如何培养中西医结合临床医学生的临床思维是每一个中西医结合临床教学工作者共同面临的问题.本文针对如何培养中西医结合临床医学生的临床思维能力探讨《中西医结合内科学》行之有效的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂慧芳	湖南中医药大学中西结合学院	44	23	3.0	4.0
2	唐燕萍	湖南中医药大学中西结合学院	29	56	5.0	6.0
3	王珊珊	湖南中医药大学中西结合学院	7	7	2.0	2.0
4	丑天舒	湖南中医药大学中西结合学院	6	22	2.0	4.0